Образовательная система в наши дни стала направлена лишь на поглощение ребёнком многочисленных и разрозненных фактов с целью успешного прохождения тестов. Авторы этой книги справедливо указывают на то, что при таком подходе у детей не развиваются навыки, без которых не обойтись в будущем. Факты способны запомнить и роботы, но только люди умеют думать, общаться и творить. Если мы хотим вырастить не тех, кто может только зубрить материал, а людей рассуждающих, умеющих конструктивно взаимодействовать с окружающими и мыслить нешаблонно, мы должны пересмотреть наши методы обучения и дать детям возможность овладеть ключевыми навыками XXI века.

На русском языке публикуется впервые.

Описание от издательства:
Весь современный учебный процесс направлен на то, чтобы натаскать ребенка, набить его голову максимальным количеством фактов, подчас разрозненных, не связанных в единую картину, и только ради того, чтобы он сдал тест на максимальный балл. Авторы этой книги справедливо указывают на то, что при таком подходе у ребенка не развиваются навыки, без которых не обойтись в будущем. Если мы хотим вырастить не того, кто способен только зазубрить материал, а человека рассуждающего, способного анализировать и делать самостоятельные выводы, конструктивно общаться с окружающими и мыслить нестандартно, нешаблонно, то эта книга — то, что нужно.

Она основана на научных исследованиях и примерах из жизни современных школ, написана понятным языком и содержит много практических рекомендаций о том, как можно изменить обстановку в школе и дома, чтобы развивать в ребенке те навыки, которые неизменно понадобятся ему, чтобы вырасти полноценной, гармоничной личностью и успешным человеком:

• Сотрудничество
• Общение
• Усвоение информации (контента)
• Критическое мышление
• Творчество
• Уверенность

Эта книга полезна и интересна как для родителей, так и для педагогов.

Об авторах:
Роберта Михник Голинкофф — PhD, профессор психологии и лингвистики в Делавэрском университете.
Кэти Хирш-Пасек — PhD, работает в Темпльском университете, изучает раннее развитие грамотности и роль игры в процессе обучения. Автор 12 книг и множества научных публикаций.



Автор: Р.М. Голинкофф, К. Хирш-Пасек
Издательство: Манн, Иванов и Фербер
Год выпуска: 2018
Жанр: Детская психология, воспитание и педагогика
Количество страниц: 369 / 466 / 259 / 267
ISBN: 978-5-00100-981-8
Язык: русский
Формат: PDF, FB2, EPUB, MOBI
Качество: e-book (изначально электронное)
Иллюстрации: черно-белые
Размер: 13,37 Мб