Во время семинаров проф. Сергей Ковалев не раз приводил пример с пандой, которая, привыкши к маленькой клетке, оказавшись в большущем вольере (практически – на свободе) продолжала ходить три шага туда-обратно.


 

Но самое важное не в понимании, что такое эгрегоры и каким образом они влияют на качество человеческой жизнедеятельности, а то, как взаимодействовать с ними, как выходить из ослабляющих и/или ограничивающих эгрегоров и переходить в более полезные эгрегоры на данном этапе жизни, как примирять эгрегоры, в которых остаюсь, и как использовать эгрегоров самым лучшим образом.