Владимир Карлович Мюллер — российский и советский лингвист, лексикограф, шекспировед, переводчик. Преподавал в Московском и Ленинградском университетах, а также и в некоторых других высших учебных заведениях страны. Получил известность как автор и составитель одного из наиболее популярных в СССР и современной России англо-русского словаря, выдержавшего в общей сложности более шестидесяти изданий.

Одна из тех вещей, которую хочется иметь большинству людей, это знание иностранных языков. По крайней мере знание одного из них. Например, знание английского языка. Или французского, круто, правда! Или итальянского, испанского, немецкого....Многие совсем недавно заявили о необходимости знать китайский язык. А кто-то хочет японский. Самые смелые грезят об арабской вязи...Языков много, у них много отличий, у них разная лексика, грамматика..., а вот общее у них одно - на этих языках говорят люди.

Представленные здесь справочники содержат материал по грамматике английского языка, к которому можно обращаться всякий раз, когда возникают трудности в понимании или употреблении английской лексики. Они предназначены для изучающих английский язык как с преподавателем, так и самостоятельно.

Кембриджское руководство по словоупотреблению (узусу) английского языкf- это справочник от A до Z, в котором содержится актуальная информация о спорных вопросах использования английского языка и письменного стиля. Опирается оно на множество исследований и данных из очень крупных корпораций американского и британского английского, освещая их многочисленные расхождения, а также точки сближения, на которых может основываться международный английский.

Предлагаемый учебник содержит сведения, которые обычно определяются как базисные при изучении японского языка. Это - основы японской письменности, фонетики и грамматики. Материал учебника построен на страноведческой тематике. Форма и типы упражнений способствуют развитию в первую очередь навыков устной речи.

Словарь Routledge современного американского сленга предлагает окончательную запись современного американского сленга после Второй мировой войны. 25 000 записей сопровождаются цитатами, которые подтверждают подлинность слов, а также предлагают примеры использования из популярной литературы, газет, журналов, фильмов, телевизионных шоу, музыкальных текстов и групп пользователей Интернета.

Так получилось, что в традиции преподавания испанского языка в нашей стране никогда органически не вписывалось освещение синтаксиса простого предложения, основанное на выявлении особенностей его структуры, исходя из все определяющего характера субъектно-(предикатно)-объектных отношений, обусловливающих ту или иную конкретную нюансировку его первичной структуры в процессе высказывания.

Перед вами часть большой работы под общим наименованием "Живой английский". Включает в себя два сборника тестов - I и II уровня, каждый из которых состоит из 20 самых распространенных тем по 100 тестов на каждую тему. Сборники созданы на основе живых диалогов, созданными самими носителями языка, поэтому представляет особый интерес для всех, кто хочет по-настоящему честно научиться не только говорить, но и думать по английски.

Развитие навыков монологической и диалогической речи является необходимым условием знания иностранного языка. Пособие, предложенное вашему вниманию, поможет не только развить диалогическую речь, но и расширит лексический запас и позволит свободно общаться с носителями английского языка. Наш сборник — новый по компоновке и интересный по наполнению.

В данном издании совершена попытка систематизации сведений, касающихся современной грамматики китай­ского языка. Иероглиф - это "термин" "понятие", "схема", "идеограмма" значение которой иногда может меняться в зависимости от контекста. Отсюда следует, что обозначения частей речи в иероглифическом языке специфичны, большинство слов (понятий) могут быть использованы в определенном контексте и как существительные, и как прилагательные, и как глаголы, и как наречия, причем написание иероглифа в основном не зависит от того, какой частью речи он является.

Данный справочник представляет собой пособие, содержащее основные систематизированные сведения о грамматике японского языка. Издание предназначено для изучающих японский язык самостоятельно или с преподавателем. В пособии описаны лексико-грамматические категории всех японских частей речи, особенности их образования и употребления. Также справочник содержит приложение, в котором приводятся сведения о синтаксисе.

Изучение китайского языка и иероглифики представляет значительную трудность для иностранцев. Почему так происходит. Автор находит причину этому в методике преподавания китайского языка. Она ничем не отличалается от методики преподавания английского или французского языков, по которой чтению, письму и языку обучали одновременно. Но такая методика подходит и является рациональной при обучении языкам,

Арабские прописи - это современное пособие для формирования каллиграфического арабского письма. В тетради использована специальная каллиграфическая сетка-шаблон, которая разработана специально для арабского языка. Пособие разработано для детей от 6 лет. Но этим пособием могут пользоваться и взрослые, а именно те, которые сами еще недостаточно хорошо знают арабский.

Если вы хотите реально помочь ребёнку быстро освоить грамматику и лексику, а также привить любовь к английскому языку, данное пособие станет ему хорошим помощником. Методика, используемая при подготовке пособия, как раз способствует этому: по тексту даны переводы отдельных, наиболее трудных фраз и предложений. Кроме того, объяснены наиболее трудные грамматические конструкции и слова.

В основу пособия положен тематический принцип. Каждый из 19 разделов содержит текст, словарь, включающий выражения, микродиалоги и развернутые диалоги, лексические, грамматические, речевые упражнения, а также грамматический справочник. Каждые три (конечные — четыре) раздела завершаются обзорным тестом на проверку усвоения лексического и грамматического материала по данным разделам.

Умному и слова довольно, – гласит английская пословица. Тем более если слово это вышло из-под пера неординарного мыслителя или вобрало в себя вековую народную мудрость. Самые веселые и емкие английские афоризмы, блестяще отточенные мысли великих британцев, парадоксальные изречения, крылатые фразы и мудрые английские пословицы предоставят читателю богатую пищу для ума.

Перед вами три учебных пособия для использования студентами-бакалаврами - будущими журналистами-международниками, подготовленные специалистами Московского государственного института международных отношений (университет) МИД России. Предназначены учебники для студентов 3-4 курсов, изучающих дополнительные языки как вторые и третьи иностранные.

Данная книга предназначена для всех, кто ранее не изучал английский язык и желает самостоятельно им овладеть. Если вы действительно заинтересованы в изучении и знании языка, вы просто не сможете оторваться от данной книги, так как весь курс построен по принципу «от простого к сложному». Объяснение грамматики английского языка в книге изложено в очень доступной форме, в каждом уроке имеется большое количество упражнений по каждой теме. Ключи в конце книги позволяют осуществлять самоконтроль.

Система японской письменности носит название «кандзи-кана-мадзири-бун» и включает в себя два вида слоговой азбуки – катакану и хирагану и иероглифы. Катаканой пишутся слова иностранного происхождения, хираганой – преимущественно служебные слова и окончания. В книгу вошли иероглифы, отобранные автором из наиболее часто встречающихся в японской прессе, из списка, утвержденного Министерством образования Японии для школьников и из теста на знание японского языка для иностранцев, желающих получить разрешение на работу в Японии.

Арабы пишут справа налево. Арабский алфавит состоит из 28 букв. Буквы имеют графические варианты в зависимости от позиции в слове. Словарь содержит около 6000 наиболее употребительных слов русского и арабского языков. Все арабские слова и выражения снабжены практической транскрипцией, передающей их звучание. Дается информация об арабской письменности и произношении, начальные сведения по грамматике.

Начался новый учебный год, ученики, студенты стараются начать его хорошо, ибо понимают, что, если упустить все с самого начала, времени на подтягивание этого упущенного может в дальнейшем может и не хватить. Да и последующий материал будет восприниматься все тяжелее и непонятнее. И чтобы год начался хорошо, нужно с самого начала иметь под рукой хорошие методические и разъяснительные материалы - какие-то лекции, учебники, задачники, практические материалы и т.п.